11月13日下午，襄陽市藝術劇院的演員們走進襄陽四中東津校區(qū)（金源中學），開展戲曲展演，京劇演員蓋國憲還向學生們傳授了京劇基本功。這是我市開展“戲曲進校園”活動的一個生動場面。
10月19日，市大慶路小學學生在學戲曲表演。當日，市“戲曲進校園”活動演出小分隊來到市大慶路小學，為全校師生帶來一場精彩的戲曲演出。活動中還安排了學、唱環(huán)節(jié)，讓學生感受戲曲的博大精深，品味其悠長的韻味。
今年以來，我市已開展“戲曲進校園”活動550場，受益學生超過60萬人次。記者近日在我市部分中小學采訪“戲曲進校園”活動時切身感受到，襄陽加快推動戲曲振興發(fā)展具備良好的基礎和條件，通過“戲曲進校園”活動，也傳承了中華優(yōu)秀傳統文化，培育了社會主義核心價值觀。
優(yōu)秀戲曲進校 傳統文化入心
中國戲曲源遠流長，而襄陽素有“戲窩子”之稱，傳統戲劇種類眾多，有著良好的群眾基礎。
市委、市政府按照省委宣傳部“戲曲進校園”活動“八個一”的要求，為市區(qū)開展“戲曲進校園”活動每年列支專項資金150萬元，并責成市委宣傳部聯合市教育局、市文體新廣局、市文聯等部門制訂了《關于推進“戲曲進校園”工作的落實方案》，提出了“戲曲進校園”活動年底覆蓋市區(qū)和襄州區(qū)全部大中小學校、覆蓋其他（縣）市80%的中小學的工作目標。各縣（市）區(qū)根據市里的目標要求，分別制訂了落實方案。截至目前，我市采取流動舞臺車進校園、演出小分隊進校園等方式，已組織全市8家專業(yè)戲曲院團、15家民間戲曲社團共300多名演員，深入全市550多所學校開展戲曲演出。
市大慶路小學六年級學生吳逸群在“戲曲進校園”活動中觀看了黃梅戲《夫妻觀燈》后興奮地寫下作文：“看到戲中的女主角，以輕盈嬌態(tài)的步子出場時，我們熱烈地鼓起掌來。她圓潤動聽的歌喉在晴空中吐芳，戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中、從她優(yōu)雅的手絹中、從她婀娜的身段上一顆顆滾下來，滴在地上，濺到空中，落進我們的心里……”
除了讓戲曲進校園外，我市還組織學生走進襄江劇場、襄陽劇院等觀看戲曲演出，并邀請湖北省京劇院、省地方戲藝術劇院來襄舉辦京劇名段演唱會和演出黃梅戲《五女拜壽》等劇目。
今年7月，我市組織部分學生開展了全省首次“戲曲體驗夏令營”活動，將“講”“演”與“體驗”相結合，為學生講解戲曲的基本知識，讓學生親身體驗各種藝術造型，提高了他們對戲曲藝術的感知與興趣。
7月23日，市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局聯手，在全省率先舉辦了全市中小學戲曲知識師資培訓班，來自市區(qū)和各縣（市）的中小學音樂教師和教研室音樂（藝術）教研員等共124人進行了為期3天的戲曲通識知識與技能培訓，提高了老師的戲曲指導水平。
夯實傳承基礎 助力戲曲發(fā)展
開展“戲曲進校園”活動的目的，是弘揚優(yōu)秀傳統文化，提高學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲傳承發(fā)展。為此，我市成立了襄陽市戲曲傳承演藝中心，致力于襄陽花鼓戲、湖北越調及京劇、豫劇、曲劇等戲曲劇種的保護、挖掘、傳承、展演。
市藝術劇院花費60多萬元將原市豫劇院小劇場改造成功能完善的襄江劇場，每場戲曲演出觀眾都爆滿，贏得了戲迷的交口稱贊。另外，在老河口市豫劇團和谷城縣劇團的基礎上，分別成立了老河口市湖北越調劇團和谷城縣湖北越調劇團，為地方戲曲的傳承發(fā)展打下了堅實的基礎。
專業(yè)劇團建設的加強與“戲曲進校園”活動相結合，產生了良好的效果，更拉近了中小學生與戲曲這門傳統藝術的距離。市米公小學三年級學生王一諾說：“以前我只是在電視上看過戲曲節(jié)目，覺得就是演員咿咿呀呀地唱一些聽不懂的歌，臉上抹一些五顏六色的妝。但是，今天我近距離欣賞到了市藝術劇院的演員們帶來的京劇、豫劇、川劇等傳統戲曲表演，其中的川劇變臉十分精彩，讓我們連連稱奇。”
鼓勵精品創(chuàng)作 豐富文化生活
為振興地方戲曲，助推文化繁榮，市委宣傳部組織開展了劇本文學評獎等活動，為戲曲院團、戲曲人才、戲曲作品提供了一個良好的展示平臺。
在市第九屆劇本文學獎征集活動中，共征集到劇本25個，在此基礎上組織召開論證會，邀請省、市專家對獲獎劇本進行攻關打磨和梯級開發(fā)，逐步將優(yōu)秀劇本“立”上舞臺，極大地提升了全市戲曲工作者的積極性。同時，積極扶持戲曲專業(yè)人才和戲曲作品，通過“隆中文化名家工程”評選出一大批戲曲名家、戲曲拔尖人才，給予物質和精神獎勵，激發(fā)了廣大戲曲工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
市委、市政府還出臺了《襄陽市支持文化精品創(chuàng)作生產的實施意見》，由市財政列支1000萬元基金，每年對大型戲曲和獲國家級、省級以上獎項的戲曲及文藝作品給予資金支持，推動精品戲曲的創(chuàng)作，繁榮我市戲曲文化，豐富了市民的文化生活。
