周二下午在光谷參加田長霖論壇，因此想到這個題目。
華師新校區(qū)，曾經準備落戶鄂州、青山區(qū)，最終選擇在盤龍城，是因為陳時。
陳時先生（1891-1953）是湖北黃陂人，中國近代著名的教育家。被譽為“中國私立大學的先行者”。
中華大學的歷史始于1912年5月13日，由湖北黃陂人陳宣愷、陳樸生等人傾盡家產（捐田、捐銀、捐書）籌建，最初名為“私立中華學校”。其首年招生便男女兼收，開創(chuàng)了湖北女子高等教育的先例。
1915年3月，學校獲教育部正式認可，定名為“私立武昌中華大學”，成為中國第一所不依靠政府和外國人資金、完全由中國人獨立創(chuàng)辦的私立大學。1917年，陳宣愷先生去世后，其子陳時繼任校長，為學校定下了“成德、達材、獨立、進取”的校訓。
1926年，校舍曾遭軍閥劉玉春毀損而一度停辦。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，學校于1938年先西遷至湖北宜昌，武漢淪陷后又遷至重慶堅持辦學，直至1946年春才復員遷回武昌舊址。
在動蕩的歲月里，學校不僅堅持教學，還積極投身愛國運動，涌現出惲代英、林育南等數十位革命烈士；抗戰(zhàn)時期，更有學子投筆從戎，擔任盟軍翻譯，校友張光年（光未然）創(chuàng)作了《黃河大合唱》的歌詞，奏響了時代最強音。
1952年，全國高等學校院系調整，中華大學的主體部分，即化學系和國文系，與私立華中大學、中原大學（我的母校，現在的中南財經政法大學）教育學院、湖北教育學院等機構合并，1953年組建了“華中高等師范學校”，這便是今日華中師范大學的前身之一。
與此同時，中華大學的其他科系也匯入了不同的高校脈絡：商學院等系科與中原大學相關院系合并，成立了中南財經學院（今中南財經政法大學前身之一），其余科系則并入了武漢大學。
章開沅先生1948年11月從南京大學到位于開封的中原大學，1948年5月再到武漢的中原大學，最終參與創(chuàng)辦了華師。見章開沅自傳《凡人瑣事：我的回憶》。
確切地址位于今天的曇華林糧道街71號，后因規(guī)模擴大，主要教學功能遷至了武昌糧道舊署（現湖北中醫(yī)藥大學校內）。
曇華林一帶不僅是中華大學的搖籃，還匯聚了多所在中國近代教育史上具有里程碑意義的學校，例如由美國圣公會創(chuàng)辦的文華書院（后發(fā)展為文華大學、華中大學）等。武漢最早的大學城，現在的網紅打卡之地。
華中師范大學能在黃陂區(qū)盤龍城建設新校區(qū)。這被視為一種“歷史性的回歸”，因為華師的淵源（中華大學）就來自黃陂。這對于提升黃陂的高等教育水平、促進盤龍城地區(qū)的發(fā)展有極大的意義。
2025年10月28日舉行華師盤龍城校區(qū)奠基儀式），預計2028年迎來第一批學生校區(qū)位置，西臨府河濕地公園，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，總投資86.06億元（理論上教育部支持在30億左右），規(guī)劃總用地約3750畝，可容納約20000名學生和2000多名教研人員，聚焦新工科與前沿交叉領域，如人工智能、集成電路、生命健康、新材料等校區(qū)關系。與現有的桂子山校區(qū)、南湖校區(qū)形成“統(tǒng)一規(guī)劃、錯位布局、優(yōu)勢互補”的格局。
最高興的是黃陂區(qū)的書記，天上掉下來一個211大學。
校區(qū)建成后，將結束黃陂區(qū)沒有國家“雙一流”大學的歷史，極大提升該地區(qū)的教育層次和城市綜合競爭力。
項目同步開工建設了華師附屬小學和附屬中學，旨在在黃陂區(qū)構建起從幼兒園到研究生的全鏈條人才培養(yǎng)體系，讓優(yōu)質教育資源就地轉化。
新校區(qū)選址于產業(yè)集聚區(qū)，通過校地合作、產教融合，能夠更好地實現人才培養(yǎng)與地方產業(yè)需求的對接，服務區(qū)域經濟高質量發(fā)展。
與武大新校區(qū)配合，服務漢口北新區(qū)（我最早在2000年的建議）。終于，985、211打過長江。
田長霖（1935年7月24日-2002年10月29日）先生是一位在國際傳熱學界和高等教育界都享有盛譽的華裔科學家和教育家，而黃陂則是他的祖籍地。
他是國際傳熱學界的權威學者，在熱輻射、微尺度傳熱等多個領域做出了開創(chuàng)性貢獻，并在1981年榮獲傳熱學界的最高榮譽——Max Jakob紀念獎。1990年，他出任加州大學伯克利分校校長，成為美國首位領導一流頂尖大學的華裔校長，打破了亞裔在天花板。他積極推動中美科技文化交流，曾擔任香港特別行政區(qū)首任創(chuàng)新科技委員會主席，并獲得中國科學院和中國工程院外籍院士稱號。
田長霖論壇是“華僑華人創(chuàng)業(yè)發(fā)展洽談會”（簡稱“華創(chuàng)會”）的重要組成部分。它旨在紀念田長霖先生，并秉承其精神，致力于搭建海內外高層次人才交流合作的橋梁，推動科技、教育、人才與產業(yè)的深度融合。歷屆論壇都聚焦于前沿科技與產業(yè)發(fā)展，如微電子、人工智能、新能源等，積極匯聚僑智僑力，為地方乃至國家的科技創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展獻計獻策。
11月25日的論壇（第十六屆），以“華僑華人助力產業(yè)創(chuàng)新”為主題，包含開幕致辭、主題演講、專題研討等環(huán)節(jié)。專題研討涉及中美民間外交、人工智能時代青少年人才培養(yǎng)、企業(yè)金融服務等議題。論壇期間還將舉行田長霖誕辰90周年紀錄片簽約儀式等相關紀念活動。
在我的電子郵箱中，輸入“田長霖”，就會出現我2011年3月9日，在全國人大會上提的建議。我們來看看“實現度”有多少。
《關于抓住辛亥百年契機，設立“田長霖科學園”，加大華人精英引進力度，提升自主創(chuàng)新能力的建議》湖北省代表團葉青
時值紀念辛亥革命百年之際，眾多海外華人精英都渴望回歸故土，拜謁先烈，并為新時期中華民族的和平崛起及推動祖國大陸全面發(fā)展建言獻策。如何充分凝聚海外華人精英的智慧與創(chuàng)造力，讓這些世界頂尖級人才“落實歸根”，將成為中國實現跨越式發(fā)展的一個重要契機。
毋庸置疑，華人的科技實力在全球族群中堪稱翹楚。據統(tǒng)計，在美國科技界的成果中，來自華人的貢獻占到了15%至20%；華人控制的硅谷公司現已達2000家以上，占硅谷公司的1/5。但遺憾的是，由于種種原因，華人的這種潛力還沒有在祖國大陸得到充分發(fā)揮。目前在國內各個科技園區(qū)，其國際人才引進在規(guī)模與層次上都還有很大的提升空間，絕大多數國際頂尖的華人精英還是選擇留在北美或港臺地區(qū)生活與工作。
雖然改革開放取得了輝煌成就，但時至今日，中國的經濟發(fā)展仍面臨著巨大挑戰(zhàn)。薄利多銷的勞動密集型產業(yè)的發(fā)展，一方面使得中國的經濟結構十分脆弱；另一方面，資源消耗、環(huán)境污染等日趨嚴重。面對人口與環(huán)境的雙重壓力，唯一的出路就是通過發(fā)展高科技產業(yè)，通過“中國制造”向“中國智造”轉型，才能走上良性發(fā)展的道路。近十年來，我國在引進海外華人精英方面不乏成功的案例，如：北京中關村誠邀美國加州伯克利分校畢業(yè)并已在硅谷創(chuàng)業(yè)的鄧中翰回國，填補了我國在高端半導體芯片領域的空白，如今其高附加值產品“中國芯”已遍銷全球。但從全局戰(zhàn)略著眼，我國還需要更多上演像中關村引進鄧中翰一樣的故事！
縱觀世界發(fā)展史，各國的快速發(fā)展都離不開人才的助推，特別是上世紀二戰(zhàn)期間各國精英避難美國，更是推動了這個年輕國家很快登上頭號強國的位置。當今中國選擇和平崛起之路，同時也必然要面臨各種資源、環(huán)境變化、人口老化、貿易摩擦、貨幣、科學技術標準、國際規(guī)則等諸多困擾。解決上述問題，就需要大量頂尖人才，而目前最有效的途徑是靠引進，這勢必需要營造一個吸引人才、適應人才的大環(huán)境。也就是說：華人的人才（智力）資源+國際化的制度創(chuàng)新+中西合璧的文化生活=世界上最有吸引力的產學研中心，這將成為一個具有生命力的海外精英人才引進模式！
對此，我建議：抓住辛亥百年契機，在武漢設立“田長霖科學園”，加大海外華人精英引進力度，提升自主創(chuàng)新能力。具體建議就是要加強研究海外華人回國創(chuàng)業(yè)的各種需求，出臺相關優(yōu)惠政策，借助鄧中翰的老師、原美國加州伯克利分校校長田長霖先生在全球華人圈內的影響力，加快規(guī)劃已落戶武漢的國家級項目“中華科技產業(yè)園”，最終建設成為一個以創(chuàng)意、金融投資、法律服務、教育產業(yè)和旅游產業(yè)等高附加值產業(yè)為核心的園區(qū)，其重要的特征在于依靠頭腦和智慧來生存和發(fā)展。
湖北是一個人文薈萃的地方，古有李時珍，今有李四光，外有田長霖。田長霖先生出生于武漢黃陂區(qū)（1935—2002年），曾任職伯克利加州大學校長長達7年，是美國歷史上第一位擔任一流大學校長的華人，并當選為美國工程科學院院士、臺灣“中央研究院”院士、中國科學院和中國工程院首批外籍院士，擔任美國總統(tǒng)科學顧問、香港政府首席科學顧問。他在中美兩國及兩岸三地的科學界、教育界、工商界、文化界和政界都創(chuàng)造了非凡成就，先后受到周恩來、鄧小平、江澤民等國家領導人的接見。同時，他在美國培養(yǎng)了60多位博士生，發(fā)起創(chuàng)設著名的華人精英社團“百人會”，時至今日仍在發(fā)揮重要作用。2000年，經國際小行星命名委員會批準，中科院將紫金山天文臺發(fā)現的國際編號為3643號小行星命名為“田長霖星”。可以說，田長霖這個名字，在全球華人圈中具有最廣泛的影響力，田氏教育科學基金會可以聯系并團結相當多的華人精英，具有共同創(chuàng)業(yè)的人脈基礎。目前，田氏家族及田長霖生前好友、門生等仍秉承其遺志，繼續(xù)“科學報國”之行動。
我認為，“田長霖科學園”（現在有喻鵬的“硅谷小鎮(zhèn)”）的建設要借鑒美國硅谷的成功經驗，借由研究型大學的建設和科教產業(yè)的發(fā)展來“破局”。
首先，一座中美共建的一流大學，將成為整個科學園發(fā)展壯大的載體和孵化器。各種國際頂尖研究人才的匯聚、交流，將碰撞出智慧火花，這些火花再借由國內外投資機構的扶持與引導，將轉化為高科技企業(yè)，而這些企業(yè)一旦上市，其財富與競爭力將呈幾何級數地放大，最終形成一條高科技產業(yè)鏈，從而會極大地提升中部地區(qū)乃至整個中國的經濟競爭力（昆山有武大幫助建設的美國杜克大學）。
其次，規(guī)劃中的科教產業(yè)鏈，包括娛樂與科教兼?zhèn)涞奶镩L霖科學館、極富趣味的機器人中餐館、國內第一批具有北美資質的夏令營等等，將科技創(chuàng)意與人文情懷充分結合，一方面將極大地提升包括田長霖科學園在內的中華科技產業(yè)園的知名度與品牌價值，另一方面也會帶來穩(wěn)定的收益，從而為園區(qū)的繼續(xù)建設提供支持。
隨著科教產業(yè)成型，可以預期，田長霖科學園乃至中華科技產業(yè)園將成為華人精英的創(chuàng)業(yè)樂園、自主知識產權的孵化基地以及中美戰(zhàn)略合作的共贏平臺，強大的吸附效應將使資本不斷涌入，從而啟動周邊高水準的服務業(yè)和高科技產業(yè)的迅速發(fā)展，推動武漢乃至中部地區(qū)實現跨越式發(fā)展，并將對整個中國經濟發(fā)展的格局產生深遠影響。
當然，隨著漢口北的發(fā)展，長江新區(qū)的武大校區(qū)，盤龍城的華師校區(qū)，黃陂區(qū)在黃陂設立“田長霖科學園”也不是不可以，可以叫“美國加州伯克利分校黃陂研究院”，吸引田長霖的學生團隊入駐。
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